En aquesta plana podeu consultar i descarregar-vos articles publicats per l’equip i col·laboradors de Saó.
2025
Vincles comunitaris i educació al llarg de la vida Diari de l’educació. Jessica Cabezas Alarcón 2025
Libertad mediante el arte, la sinergia de la arteterapia y el tratamiento de adicciones. Alejandra Miranda Mendoza. Capitel Arte nº 39
De la bretxa digital a la cultura digital. Diari de l’educació. Laia González Montolio 2025.
2024
El uso del cine en la educación: Una revisión sistemática desde una perspectiva didáctica. European Public & Social Innovation Review, 9, 01-19. Jessica Cabezas. 2024
Discursos d’odi a l’aula: Context i eines pedagògiques. Quaderns d’Educació Contínua. Sergi Amat Giró. 2024
El acontecer educativo como propuesta de innovación docente: Un diario de lecturas. Aportaciones al conocimiento actual desde la Enseñanza Superior. Octaedro Editorial, 116-124. Jessica Cabezas. 2024.
Trayectorias, retos y esperanzas. Educación a lo largo de la vida en el contexto global. Convergence. An International Adult Education Journal. Ángel Marzo i David Abril. 2024.
Alfabetització i educació d’adults. Models i procediments (1939-1958). Tradició i renovació pedagògica, 1939-1975. Andorra, Catalunya, Illes Balears i País Valencià. Vol.I, 285-299. Institut d’Estudis Catalans. Ángel Marzo. 2024
2023
Mantenir-se actius i involucrats a la societat Diari de l’Educació. Lucy Mazera. 2023
Universidad en el barrio:Educacion y aprendizare para/con personas mayores. Bienestar e Inclusión Social. Lucy Mazera. Octubre 2023
Universitat al Barri: una pràctica sociocultural d’educació ciutadana. Quaderns d’Educació Contínua. Àngel Marzo i Jessica Cabezas. Estiu 2023
2022
Estudiantes con altas capacidades en contextos de inclusión: aprender del saber docente. Transformando la educación a través del conocimiento. Octaedro Editorial, 175-181. Jessica Cabezas, 2022.
2021
Universidad en el barrio. Miradas sobre la educacion a lo largo de la vida. Astrid Castells 2021
2021
El self curricular como dispositivo para pensar la persistencias en la educación de adultos. Graça dos Santos Costa, David Mallows i Juliana Machado de Carvalho. Desembre 2020
Educación, cultura popular y territorio. Revista Internacional de Educação de Jovens e Adultos. Isabel Redaño Andrés, Àngel Marzo Guarinos i Núria Lorenzo Ramírez. Juny 2020
2018
Educació, comunitat i territori: escola popular d’educació contínua. Quaderns d’Educació Contínua. Isa Redaño i Alba Marzo. 2018
2017
La exclusión de los estudiantes con altas capacidades. The exclusion of students with high capacities. Revista CIS, nº22, 49-61. Jessica Cabezas. 2017
Saó 
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