El passat 17 de febrer de 2026, Laia González va presentar el seu Treball de Fi de Grau a Universitat al Barri al Besòs, en col·laboració amb Martinet Solidari. La presentació va oferir un recorregut històric per l’evolució de l’educació de persones adultes i el seu paper com a eina de transformació social.

Es va iniciar amb l’Antiguitat clàssica i la idea d’educació al llarg de la vida, destacant el pensament de Sòcrates i l’aprenentatge a través del diàleg. També es van abordar experiències medievals com les de Ramon Llull i el seu Llibre de Meravelles.

La presentació va abordar després el procés d’alfabetització a Espanya com un element clau de transformació social, així com iniciatives culturals i educatives com les Misiones Pedagógicas, que van apropar la cultura i l’educació a poblacions adultes que n’havien estat excloses.

En contraposició, es va analitzar el període del franquisme, en què l’educació d’adults va adoptar un caràcter més instrumental i controlador. Aquest model es va posar en relació amb el pensament de Paulo Freire, que diferencia entre una educació que allibera i una que domestica.

La trobada va concloure amb una reflexió sobre la presència de la dona en l’educació d’adults i la importància d’aquesta com a eina d’empoderament, participació i igualtat d’oportunitats.